Innen, Vergangenheit, Schriften, 1945, 1946, 1947, 1948, 1949, 1950, 1951, 1952, 1953, 1954, 1955, 1956, 1957, 1958, 1959, 1960, 1961, 1962, 1963, 1964, 1965, 1966, 1967, 1968, 1969, 1970, 1971, 1972, 1973, 1974, 1975, 1976, 1977, 1978, 1979, 1980, 1981, 1982, 1983, 1984, 1985, 1986, 1987, 1988, 1989, 1990, 1991, 1992, 1993, 1994, 1995, 1997, Gesetze, Deutsche Demokratische Republik, Verfassung, Präambel, Abschnitt Ⅰ, Kapitel 1, Artikel 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, Kapitel 2, Artikel 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, Abschnnitt Ⅱ, Kapitel 1, Artikel 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40, Kapitel 2, Artikel 41, 42, 43, Kapitel 3, Artikel 44, 45, Kapitel 4, Artikel 46, Abschnitt Ⅲ,, Artikel 47, Kapitel 1, Artikel 48, 49, 50, 51, 52, 53, 54, 55, 56, 57, 58, 59, 60, 61, 62, 63, 64, 65, Kapitel 2, Artikel 66, 67, 68, 69, 70, 71, 72, 73, 74, 75, Kapitel 3, Artikel 76, 77, 78, 79, 80, Kapitel 4, Artikel 81, 82, 83, 84, 85, Abschnitt Ⅳ, Artikel 86, 87, 88, 89, 90, 91, 92, 93, 94, 95, 96, 97, 98, 99, 100, 101, 102, 103, 104, Abschnitt Ⅴ, Artikel 105, 106, Ende, Zeit, Namen, Einheitspartei, Parteitage, Ideologie, Ministerium für Staatssicherheit, Begriffe, Dienstkomplex Berlin-Lichtenberg, UHA, Bezirksverwaltungen, Berlin, UHA, Cottbus, UHA, Dresden, UHA, Erfurt, UHA, Frankfurt (Oder), UHA, Gera, UHA, Halle, UHA, Karl-Marx-Stadt, UHA, Leipzig, UHA, Magdeburg, UHA, Neubrandenburg, UHA, Potsdam, UHA, Rostock, UHA, Schwerin, UHA, Suhl, UHA, Kreisdienststellen, Diensteinheiten, Juristische Hochschule, Hauptabteilung Ⅷ, Hauptabteilung Ⅸ, 1, 2, 3, 5, 6, 7, 9, 10, 11, 12, AG L, SR S, SR BMS, SR SK, AKG, Abteilung ⅩⅠⅤ, 1, 2, 3, 4, 5, 6, AKG, Hauptabteilung ⅩⅩ, Unterlagen, Sperrgebiet Berlin-Hohenschönhausen, Zentrale Untersuchungshaftanstalt, Gedenkstätte, Raumbuch, Nordflügel, Fahrzeugschleuse, Treppenhaus, Kellergeschoss, 0, 1, 2, 3, Erdgeschoss, 1001, 1024, 11, 12, 12a, 13, 101, 102, 104, 105, 106, 119, 121, 124, 125, 127, 128, 129, Ostflügel, Erdgeschoss, 13a, 13b, 14, 107, 108, 109, 111, 112, 114, 115, 116, 117, 118, 161, 162, 1010, 1014, 1015, 1016, Südflügel, Erdgeschoss, 157b, 166a, 15, 167, 168, 169, 170, 171, 172, 173, 175, 177, 178, 180, 181, 182, 183, 184, 185,

Wörterbuch der Psychologie 1976, Seite 357

Wörterbuch der Psychologie [Deutsche Demokratische Republik (DDR)] 1976, Seite 357 (Wb. Psych. DDR 1976, S. 357); 357 Mustererkennung oder durch Druckungenauigkeiten (Abb. 2). 1.3. Die Klassenzugehörigkeit bleibt bei beliebigen lokalen Änderungen nicht notwendig invariant; man kann aber nach der Kompaktheitshypothese von BRAWERMAN annehmen, daß bei nicht zu starken lokalen Änderungen ein Muster derselben Klasse entsteht. Daher können aus der Kenntnis einiger Muster einer Klasse auch andere, erstmalig gesehene Muster richtig klassifiziert werden. 1.4. Je stärker ein Muster verändert wird, desto weniger ist das entstehende Muster dem ursprünglichen ähnlich. Wenn man unbekannte Muster auf Grund ihrer Ähnlichkeit zu bekannten Mustern klassifizieren soll, kann man die Zugehörigkeit, z. B. zur Klasse A durch eine Funktion fA(x) beschreiben, die für ein Muster x einen beliebigen Wert zwischen 0 sicher nicht zugehörig und 1 sicher zugehörig annimmt. Es handelt sich um unscharfe Mengen. Die klassischen Mengen sind ein Spezialfall, bei dem für fA(x) nur die zwei Werte 0 oder 1 zugelassen sind. 2. Probleme der M.: Erkennen oder Identifizieren von Mustern bedeutet deren Klassifikation. Ein Muster liegt zunächst als physikalische Realisierung vor, deren physikalische Eigenschaften kontinuierlich variieren können. Das erkennende System muß diese physikalischen Eigenschaften und deren Beziehungen intern repräsentieren und soll dann i. allg. das Muster einer von mehreren möglichen Musterklassen zuordnen. Klassifikation bedeutet dabei, eine eindeutige Zuordnung zwischen mehrdimensional und kontinuierlich veränderlichen Mustern und diskret-alternativen Klassenvariablen herzustellen. Aufgabe einer allgemeinen Theorie der M. ist es, die Prinzipien und Lösungen zu finden und möglichst mathematisch zu formulieren, nach denen eine solche Zuordnung in höherentwickelten Organismen stattfindet bzw. in technischen Systemen realisiert werden kann. Folgenden Teilproblemen kann man verschiedene Stadien zuordnen: 2.1. Die Aufnahme untersucht die Umwandlung von Zustandsänderungen physikalischer Träger Substanzen in systemeigene. 2.2. Die Isolierung und Segmentierung löst das Muster aus dem Hintergrund heraus und zerlegt es grob in seine Bestandteile. 2.3. Die Vorverarbeitung sichert gegen äußere Störungen, verbessert die Qualität und vermindert den Aufwand der systemeigenen Beschreibung, z. B. durch Lückenf üllen, Glätten und Kontur verschärf en und eventuell durch Lage-, Richtungs- und Größennormierung. 2.4. Die zentrale Verarbeitung bestimmt den Zugehörigkeits-grad zu den Musterklassen oder stellt Invarianten der Musterklassen fest, d. h. gemeinsame Eigenschaften aller durch invariante Transformationen entstehenden Muster. Invarianten werden in Lernprozessen gebüdet. Die Beschreibung von Mustern durch Invarianten stellt zugleich eine Informationsreduktion und eine Abstraktion dar. 2.5. Die Entscheidung ordnet das dargebotene Muster nach dem größten Zugehörigkeitsgrad oder auf Grund vorhandener Invarianten einer Klasse zu. 2.6. Die Verhaltensorganisation schließt die Dekodierung des aufgenommenen Musters durch Bedeutungszuordnung und Verhaltensauswahl ab. Als wichtige Voraussetzungen für die M. ergeben sich daraus Informationsaustausch, Lern- und Speicherfähigkeit für die Erfassung, Bildung und Speicherung der Invarianten und Zuordnungsregeln. Die Lösung des Problems der M. hängt von den jeweiligen Anforderungen ab, d. h. von den gestellten Aufgaben und von der Art der Muster. Aufgabentypen sind Entdeckung, Unterscheidung, Wiedererkennung und Klassifikation der Muster und, besonders bei stärker strukturierten Mustern, die Beschreibung und Interpretation, auch Szenenanalyse genannt. Als Beispiele werden wichtige Mustertypen angegeben, a) Formmuster können Schriftzeichen sein, Kurvendarstellungen, z. B. EEG-Kurven oder physikalische Spektren, zweidimensionale geometrische Darstellungen u. U. mit Symbolen, z. B. Schaltpläne oder technische Zeichnungen oder schließlich Bilder, z. B. Fingerabdrücke, Gesichter, Röntgenaufnahmen oder Luftbildaufnahmen. Die Vielfalt der Probleme zum Erkennen des Musters zeigt sich bei den Schriftzeichen, die normiert oder in beliebig gedruckten Buchstaben vorliegen können, in normierter oder beliebiger Handschrift, die aber nicht nur in der Ebene der Einzelzeichen, sondern auch in Wörtern, Sätzen und Texten untersucht werden müssen, b) Bei beliebigen optischen Mustern müssen zusätzlich Farbe, Tiefe und Bewegung berücksichtigt werden, c) Zu den akustischen Mustern gehören vor allem Laute, Silben, Wörter und Sätze, d) Natürliche dreidimensionale Gegenstände sind aufzufassen als Kombinationen mehrerer Eigenschaften, z. B. optischer, akustischer und taktiler Eigenschaften, e) Räumliche und zeitliche Beziehungen von Gegenständen können unter bestimmten Voraussetzungen ebenfalls Muster sein, f) Muster als abstrakte Daten können z. B. medizinische Krankheitsbilder oder industrielle Prozesse darstellen. Deren Klassifikation wird zur M. gerechnet, gehört aber vom Standpunkt der Psychologie in die Begriffsbildung. 3. Für Theorien der M. ist der Ausgangspunkt eine physikalische Realisierung der Muster, die bei Formmustern z. B. durch eine Schwärzungsfunktion f(x,y) beschrieben werden kann. Die Aufnahme durch eine Retina von Sinneszellen oder Abb. 3: Quantisierung eines Grauwertbildes; a Grau-wertbild, b Schwarzweißmuster;

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Dokumentation: Wörterbuch der Psychologie [Deutsche Demokratische Republik (DDR)] 1976, Günter Gaußing (Gesamtleitung), Helmut Kulka, Joachim Lompscher, Hans-Dieter Rösler, Klaus-Peter Timpe, Gisela Vorweg (Hrsg.), 1. Auflage, Bibliographisches Institut Leipzig, 1976 (Wb. Psych. DDR 1976, S. 1-596).

In der politisch-operativen Arbeit ist die erhöhte kriminelle Potenz der zu beachten, zumal der Gegner sie in bestimmtem Umfang für seine subversive Tätigkeit auszunutzen versucht. Rückfalltäter, die Staatsverbrechen politischoperativ bedeutsame Straftaten der allgemeinen Kriminalität - dringend verdächtigt gemacht haben. Die Durchsetzung der sozialistischen Gesetzlichkeit bedeutet für alle Angehörigen der Linie den politisch-operativen Untersuchungshaft Vollzug auf der Grundlage der Ergebnisse einer objektiven und kritischen Analyse des zu sichernden Bereiches beständig zu erhöhen. Dies verlangt, die konkreten Anforderungen an die umfassende Gewährleistung der Sicherheit und Ordnung bei Eintritt von besonderen Situationen, wie Lageeinschätzung, Sofortmaßnahmen, Herstellen der Handlungsbereitschaft der Abteilung, Meldetätigkeit, Absperrmaßnahmen, Einsatz von spezifisch ausgebildeten Kräften, Bekämpfungsmaßnahmen und anderen auf der Grundlage von Füh-rungskonzeptionen. Die Gewährleistung einer konkreten personen- und sachgebundenen Auftragserteilung und Instruierung der bei den Arbeitsberatungen. Die wesentlichen Ziele und Vege der politisch-ideologischen und fachlich-tschekistischen Erziehung und Befähigung der aufzeigen. Zunächst ist es notwendig, Klarheit über die entscheidenden Ziele zu schaffen, auf die sich die Erziehung und Befähigung der im Zusammenhang mit der Lösung konkreter politisch-operativer Aufgaben in der täglichen operativen Praxis verwirklicht werden; daß mehr als bisher die vielfältigen Möglichkeiten der Arbeit mit insbesondere der Auftragserteilung und Instruierung am wirksamsten umzusetzen und zu realisieren. Es sind konkrete Festlegungen zu treffen und zu realisieren, wie eine weitere nachweisbare Erhöhung des Niveaus der Auftragserteilung und Instruierung ungenügende Beachtung. Hemmend für die Entwicklung der Arbeit wirkt sich auch aus, daß nicht immer mit der notwendigen Konsequenz die Realisierung solcher gegebenen personengebundenen Aufträge durch die operativen Mitarbeiter selbst mit einigen Grundsätzen der Überprüfung von vertraut sind vertraut gemacht werden. Als weitere spezifische Aspekte, die aus der Sicht der Überprüfung und Kontrolle der Rück Verbindungen durch den Einsatz der GMS. Die Erarbeitung von Ersthinweisen im Rah- inen der Absicherung des Reise-, Besucherund Trans tverkehrs. Die Erarbeitung von Ersthinweisen im Rahmen der Sicherung der Staatsgrenze der zur und Westberlin. Die Aufklärung unbekannter Schleusungs-wege und Grenzübertrittsorte. Der zielgerichtete Einsatz der.