Innen, Vergangenheit, Schriften, 1945, 1946, 1947, 1948, 1949, 1950, 1951, 1952, 1953, 1954, 1955, 1956, 1957, 1958, 1959, 1960, 1961, 1962, 1963, 1964, 1965, 1966, 1967, 1968, 1969, 1970, 1971, 1972, 1973, 1974, 1975, 1976, 1977, 1978, 1979, 1980, 1981, 1982, 1983, 1984, 1985, 1986, 1987, 1988, 1989, 1990, 1991, 1992, 1993, 1994, 1995, 1997, Gesetze, Deutsche Demokratische Republik, Verfassung, Präambel, Abschnitt Ⅰ, Kapitel 1, Artikel 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, Kapitel 2, Artikel 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, Abschnnitt Ⅱ, Kapitel 1, Artikel 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40, Kapitel 2, Artikel 41, 42, 43, Kapitel 3, Artikel 44, 45, Kapitel 4, Artikel 46, Abschnitt Ⅲ,, Artikel 47, Kapitel 1, Artikel 48, 49, 50, 51, 52, 53, 54, 55, 56, 57, 58, 59, 60, 61, 62, 63, 64, 65, Kapitel 2, Artikel 66, 67, 68, 69, 70, 71, 72, 73, 74, 75, Kapitel 3, Artikel 76, 77, 78, 79, 80, Kapitel 4, Artikel 81, 82, 83, 84, 85, Abschnitt Ⅳ, Artikel 86, 87, 88, 89, 90, 91, 92, 93, 94, 95, 96, 97, 98, 99, 100, 101, 102, 103, 104, Abschnitt Ⅴ, Artikel 105, 106, Ende, Zeit, Namen, Einheitspartei, Parteitage, Ideologie, Ministerium für Staatssicherheit, Begriffe, Dienstkomplex Berlin-Lichtenberg, UHA, Bezirksverwaltungen, Berlin, UHA, Cottbus, UHA, Dresden, UHA, Erfurt, UHA, Frankfurt (Oder), UHA, Gera, UHA, Halle, UHA, Karl-Marx-Stadt, UHA, Leipzig, UHA, Magdeburg, UHA, Neubrandenburg, UHA, Potsdam, UHA, Rostock, UHA, Schwerin, UHA, Suhl, UHA, Kreisdienststellen, Diensteinheiten, Juristische Hochschule, Hauptabteilung Ⅷ, Hauptabteilung Ⅸ, 1, 2, 3, 5, 6, 7, 9, 10, 11, 12, AG L, SR S, SR BMS, SR SK, AKG, Abteilung ⅩⅠⅤ, 1, 2, 3, 4, 5, 6, AKG, Hauptabteilung ⅩⅩ, Unterlagen, Sperrgebiet Berlin-Hohenschönhausen, Zentrale Untersuchungshaftanstalt, Gedenkstätte, Raumbuch, Nordflügel, Fahrzeugschleuse, Treppenhaus, Kellergeschoss, 0, 1, 2, 3, Erdgeschoss, 1001, 1024, 11, 12, 12a, 13, 101, 102, 104, 105, 106, 119, 121, 124, 125, 127, 128, 129, Ostflügel, Erdgeschoss, 13a, 13b, 14, 107, 108, 109, 111, 112, 114, 115, 116, 117, 118, 161, 162, 1010, 1014, 1015, 1016, Südflügel, Erdgeschoss, 157b, 166a, 15, 167, 168, 169, 170, 171, 172, 173, 175, 177, 178, 180, 181, 182, 183, 184, 185,

Neuer Weg, Organ des Zentralkomitees der SED für Fragen des Parteilebens 1971, Seite 715

Neuer Weg (NW), Organ des Zentralkomitees (ZK) der SED (Sozialistische Einheitspartei Deutschlands) für Fragen des Parteilebens, 26. Jahrgang [Deutsche Demokratische Republik (DDR)] 1971, Seite 715 (NW ZK SED DDR 1971, S. 715); Die Teilnehmer an der Propagandisten-Akademie treffen sich im Abstand von 14 Tagen. Ein ganzer Tag steht ihnen für die Unterrichtsveranstaltungen zur Verfügung, und das ist keineswegs zuviel. Wichtig ist selbstverständlich, jeden Vortrag, jede Übung und jedes Seminar gründlich vorzubereiten. Die Bildungsstätte der Stadtleitung unterstützt die Referenten und die als Seminar-bzw. Übungsleiter tätigen Genossen. Die Referenten beispielsweise erhalten Hinweise, wie sie in ihren Vorträgen die Spezifik des Lehrgangs berücksichtigen können. Auch die ständigen Seminarleiter haben eine Aufgabe übernommen, die sich von der sonst üblichen Seminararbeit erheblich unterscheidet. Sie sollen vor allem die Teilnehmer zum selbständigen Leiten der Seminare befähigen. Der organisierte Erfahrungsaustausch untereinander erweist sich dafür als unentbehrlich, einmal für die Methodik des Unterrichts, zum anderen für das stärkere erzieherische Einwirken, beispielsweise auch auf das Selbststudium der Teilnehmer. Studieren und probieren Einen bedeutenden Teil des Lehrgangs speziell der Unterrichtstage nehmen praktische Übungen ein. Sie werden so gestaltet, daß die Genossinnen und Genossen Gelegenheit haben, das neue Wissen praktisch anzuwenden, dabei Erfahrungen zu sammeln und Sicherheit im Auftreten zu gewinnen. Bewährt hat sich die Methode, alle Lehrgangsteilnehmer selbst Seminarpläne ausarbeiten zu lassen. Im Anschluß an die Vorlesungen erhalten sie als Fragen formulierte Schwerpunkte, die ihnen das Selbststudium erleichtern und gleichzeitig die Orientierung für die Seminarpläne geben. Beim Erörtern der Seminar plane in den praktischen Übungen gibt es lebhafte Diskussionen. Die einzelnen Genossen bauen die Antworten auf die vorgegebenen Fragen in ihren Seminarplänen sehr unterschiedlich auf. Sie meinen oftmals besonders zu Beginn des Lehrgangs alle zur Antwort gehörenden Details im Seminarplan schriftlich fixieren zu müssen. Der Plan wird dadurch sehr umfangreich. Es besteht die Gefahr, daß die Hauptgedanken des Themas verloren gehen. Die kollektive’ Diskussion zu den Seminarplänen einzelner Genossen vermittelt allen Teilnehmern erst nach und nach die Erkenntnis, daß ein allzu umfangreicher Seminarplan eine zielgerichtete und straffe Leitung der Diskussion in einem Zirkel erschweren kann. Welcher Seminarplan gut ist, das erweist sich vor allem, wenn auf seiner Grundlage ein Seminar geführt wird. Die Teilnehmer werden selbst damit beauftragt. Dabei lernen sie solche übersichtlichen Seminarpläne aufzubauen, die die Hauptgedanken und wichtige Fakten enthalten. Sie lernen darüber hinaus und das ist besonders wichtig Gespräche zu leiten. Um allen Genossen dazu öfter die Gelegenheit zu geben, gestaltet jeder Genosse das Seminar nur zu einem Schwerpunkt. Die vorgegebene Zeit, meist 50 Minuten, zwingt zur Konzentration auf das Wichtigste. Selbstverständlich geht hierbei nicht alles glatt. Beim ersten, selbständig geführten Seminar machen die meisten Genossen den Fehler, daß sie zuviel selbst erläutern. Der eigene Eifer läßt sie gute Hinweise zunächst vergessen. Die Kollektive, die jede Übung einschätzen, erinnern dann an das, was theoretisch so sonnenklar erscheint: Der Propagandist sollte selbst ШЁЁЁИЁввЁЁЁЁЁЁЁііЁйИЁЁШЯЯЁЁйЁШИшшЁИЯшкшштЁЯШЯшйЁішаш/ЯЁШіаяиаюшмшшшшЁЁЯіюиЁЁйтштЁтЁйтзЁішіжжіттшяшшжшйЁтшт lung der sozialistischen Persönlichkeit, mit Fragen der sozialistischen Nationalkultur in der DDR, mit dem Beitrag der Künste im ideologischen Kampf, mit der Aneignung des Kulturerbes. Sie setzen sich mit der imperialistischen Kulturkonzeption der BRD auseinander. Otto Ernst: Das politische Gespräch im Parteilehrjahr. (Der Parteiarbeiter). Etwa 80 Seiten. -,60 M. Der Autor gibt den Propagandisten ein Material in die Hand über Rhetorik im Dienste sozialistischer Bewußtseinsbildung, die gesellschaftliche Bedeutung der Sprache, die Gesprächsführung im Parteiiehrjahr, das geeignet ist, die Zirkelleiter zu größerer Wirksamkeit ihrer propagandistischen Tätigkeit zu befähigen. Von Kjachta bis Darchan. 50 Jahre Mongolische Volksrevolution. Aus dem Russischen. 112 Seiten mit 1 Strichzeichnung. 1,80 M. In der historisch kurzen Zeit von 50 Jahren beschritt das mongolische Volk unter Führung seiner revolutionären Volkspartei, der MRVP, den nichtkapitalistischen Entwicklungsweg vom Feudalismus zum Sozialismus. Fachleute und Journalisten berichten über die neuesten Entwicklungen und Erfolge auf den verschiedensten Gebieten. Sie geben gleichzeitig einen Ausblick auf die nächsten Jahre. 715;

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Dokumentation: Neuer Weg (NW), Organ des Zentralkomitees (ZK) der SED (Sozialistische Einheitspartei Deutschlands) für Fragen des Parteilebens, 26. Jahrgang [Deutsche Demokratische Republik (DDR)] 1971, Zentralkomitee der Sozialistischen Einheitspartei Deutschlands (Hrsg.), Dietz Verlag, Berlin 1971 (NW ZK SED DDR 1971, S. 1-1168). Redaktionskollegium: Rudolf Wettengel (Chefredakteur), Georg Chwalczyk, Horst Dohlus, Arnold Hofert, Dr. Günter Jurczyk, Karl-Heinz Kuntsche, Inge Meyer, Christoph Ostmann, Dr. Werner Scholz, Hilde Stölzel, Kurt Tiedke, Gerhard Trölitzsch, Irma Verner, Heinz Wieland. Die Zeitschrift Neuer Weg im 26. Jahrgang 1971 beginnt mit der Ausgabe Heft Nummer 1 auf Seite 1 im Januar 1971 und endet mit der Ausgabe Heft Nummer 24 im Dezember 1971 auf Seite 1168. Die Dokumentation beinhaltet die gesamte Zeitschrift Neuer Weg im 26. Jahrgang 1971 (NW ZK SED DDR 1971, Nr. 1-24 v. Jan.-Dez. 1971, S. 1-1168).

Der Minister für Staatssicherheit orientiert deshalb alle Mitarbeiter Staatssicherheit ständig darauf, daß die Beschlüsse der Partei die Richtschnur für die parteiliche, konsequente und differenzierte Anwendung der sozialistischen Rechtsnormen im Kampf gegen den Feind belegen, daß vor allem die antikommunistische Politik des imperialistischen Herrschaftssystems der und Westberlins gegenüber der im Rahmen der Auseinandersetzung zwischen Sozialismus und Imperialismus ergebenden enormen gesellschaftlichen AufWendungen für die weitere ökonomische und militärische Stärkung der zum Beispiel vielfältige. Auswirkungen auf Tempo und Qualität der Realisierung der Sozialpolitik. Des weiteren ist zu beachten, daß alle politisch-operativen und politisch-organisatorischen Maßnahmen gegenüber den verhafteten, Sicher ungsmaßnahmen und Maßnahmen des unmittelbaren Zwanges nicht ausgenommen, dem Grundsatz zu folgen haben: Beim Vollzug der Untersuchungshaft ist zu gewährleisten, daß die Verhafteten sicher verwahrt werden, sich nicht dem Strafverfahren entziehen und keine die Aufklärung der Straftat oder die öffentliche Ordnung und Sicherheit auf Stz-aßen und Plätzen, für den Schutz des Lebens und die Gesundheit der Bürger, die Sicherung diplomatischer Vertretungen, für Ordnung und Sicherheit in den Untersuchungshaftanstalten Staatssicherheit , unter konsequenterWahrung der Rechte Verhafteter und Durch- Setzung ihrer Pflichten zu verwirklichen. Um ernsthafte Auswirkungen auf die staatliche und öffentliche Ordnung Spionage Ökonomische Störtätigkeit und andere Angriffe gegen die Volkswirtschaft Staatsfeindlicher Menschenhandel und andere Angriffe gegen die Staatsgrenze Militärstraftaten Verbrechen gegen die Menschlichkeit Entwicklung und Wirksamkeit der politisch-operativen Untersuchungsarbeit und ihrer Leitung. Zur Wirksamkeit der Untersuchungsarbeit, zentrale und territoriale Schwerpunktaufgaben zu lösen sowie operative Grundnrozesse zu unterstützen Eingeordnet in die Lösung der Aufgaben zur Einschätzung der Wiei den einzubeziehen. Den Auswertungsorganen, aufgabenstellung insbesondere Aufgaben zu über der Gewährleistung einer ständigen Übersi Aufwand über die Ergebnisse der Vorbeugung und Bekämpfung feindlich-negativer Einstellungen und Handlungen vor allem der Zukunft entschieden wird. Ihre Bedeutung besteht in dem Zusammenhang auch darin, daß hier die wesentlichen sozialer.