Innen, Vergangenheit, Schriften, 1945, 1946, 1947, 1948, 1949, 1950, 1951, 1952, 1953, 1954, 1955, 1956, 1957, 1958, 1959, 1960, 1961, 1962, 1963, 1964, 1965, 1966, 1967, 1968, 1969, 1970, 1971, 1972, 1973, 1974, 1975, 1976, 1977, 1978, 1979, 1980, 1981, 1982, 1983, 1984, 1985, 1986, 1987, 1988, 1989, 1990, 1991, 1992, 1993, 1994, 1995, 1997, Gesetze, Deutsche Demokratische Republik, Verfassung, Präambel, Abschnitt Ⅰ, Kapitel 1, Artikel 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, Kapitel 2, Artikel 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, Abschnnitt Ⅱ, Kapitel 1, Artikel 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40, Kapitel 2, Artikel 41, 42, 43, Kapitel 3, Artikel 44, 45, Kapitel 4, Artikel 46, Abschnitt Ⅲ,, Artikel 47, Kapitel 1, Artikel 48, 49, 50, 51, 52, 53, 54, 55, 56, 57, 58, 59, 60, 61, 62, 63, 64, 65, Kapitel 2, Artikel 66, 67, 68, 69, 70, 71, 72, 73, 74, 75, Kapitel 3, Artikel 76, 77, 78, 79, 80, Kapitel 4, Artikel 81, 82, 83, 84, 85, Abschnitt Ⅳ, Artikel 86, 87, 88, 89, 90, 91, 92, 93, 94, 95, 96, 97, 98, 99, 100, 101, 102, 103, 104, Abschnitt Ⅴ, Artikel 105, 106, Ende, Zeit, Namen, Einheitspartei, Parteitage, Ideologie, Ministerium für Staatssicherheit, Begriffe, Dienstkomplex Berlin-Lichtenberg, UHA, Bezirksverwaltungen, Berlin, UHA, Cottbus, UHA, Dresden, UHA, Erfurt, UHA, Frankfurt (Oder), UHA, Gera, UHA, Halle, UHA, Karl-Marx-Stadt, UHA, Leipzig, UHA, Magdeburg, UHA, Neubrandenburg, UHA, Potsdam, UHA, Rostock, UHA, Schwerin, UHA, Suhl, UHA, Kreisdienststellen, Diensteinheiten, Juristische Hochschule, Hauptabteilung Ⅷ, Hauptabteilung Ⅸ, 1, 2, 3, 5, 6, 7, 9, 10, 11, 12, AG L, SR S, SR BMS, SR SK, AKG, Abteilung ⅩⅠⅤ, 1, 2, 3, 4, 5, 6, AKG, Hauptabteilung ⅩⅩ, Unterlagen, Sperrgebiet Berlin-Hohenschönhausen, Zentrale Untersuchungshaftanstalt, Gedenkstätte, Raumbuch, Nordflügel, Fahrzeugschleuse, Treppenhaus, Kellergeschoss, 0, 1, 2, 3, Erdgeschoss, 1001, 1024, 11, 12, 12a, 13, 101, 102, 104, 105, 106, 119, 121, 124, 125, 127, 128, 129, Ostflügel, Erdgeschoss, 13a, 13b, 14, 107, 108, 109, 111, 112, 114, 115, 116, 117, 118, 161, 162, 1010, 1014, 1015, 1016, Südflügel, Erdgeschoss, 157b, 166a, 15, 167, 168, 169, 170, 171, 172, 173, 175, 177, 178, 180, 181, 182, 183, 184, 185,

Neuer Weg, Organ des Zentralkomitees der SED für Fragen des Parteilebens 1962, Seite 36

Neuer Weg (NW), Organ des Zentralkomitees (ZK) der SED (Sozialistische Einheitspartei Deutschlands) für Fragen des Parteilebens, 17. Jahrgang [Deutsche Demokratische Republik (DDR)] 1962, Seite 36 (NW ZK SED DDR 1962, S. 36); Zirkel mit ökonomischem Ergebnis Erfahrungen für die Zirkel des Parteilehrjahres Wenn wir jetzt mit den Zirkeln des Parteilehrjahres beginnen, ist es nützlich, die Erfahrungen des vorigen Jahres anzuwenden. Müssen wir uns doch von Anfang an das Ziel stellen, möglichst große ökonomische Ergebnisse mit Hilfe der Parteischulung zu erzielen. Was sagt uns der XXII. Parteitag der KPdSU dazu? Genosse Chruschtschow erklärte im Rechenschaftsbericht des Zentralkomitees: „Die ideologische Arbeit ist kein Selbstzweck, sondern ein sehr wichtiges Mittel zur Lösung der Grundaufgaben des kommunistischen Aufbaus. Deshalb muß von der ideologischen Erziehungsarbeit unter den gegenwärtigen Bedingungen gefordert werden, daß sie von großer Wirksamkeit und hohem Nutzeffekt ist.“ ökonomische Kenntnisse vermitteln Bei den Diskussionen über die Beschlüsse des 12. Plenums im Frühjahr dieses Jahres hatten wir bei uns im VEB (B) Sirokko, Ölheizgerätewerk Neubrandenburg, festgestellt, daß die Fragen „Warum muß die Arbeitsproduktivität schneller steigen als der Durchschnittslohn? Warum ist es notwendig, daß das geplante Verhältnis zwischen der Steigerung der Arbeitsproduktivität und der Steigerung des Durchschnittslohnes eingehalten wird?“ und andere bei weitem nicht klar waren, bei den parteilosen Kollegen nicht und auch bei unseren Genossen nicht. Viele Genossen sagten, wenn man ihnen diese Fragen erklärte: „Das verstehen wir schon, aber um es allen Kollegen zu erklären, dazu reichen, unsere Kenntnisse nicht aus bzw. sind uns die konkreten Zusammenhänge im Betrieb nicht bekannt.“ Es ergab sich also die Aufgabe, neue Wege zu finden, um unseren Genossen das Rüstzeug für ihre tägliche Agitationsarbeit in den Abteilungen zu geben. Dies wurde um so dringender, da das geplante Verhältnis zwischen Arbeitsproduktivität und Durchschnittslohn im Betrieb nicht eingehalten wurde. In Auswertung einiger Aussprachen in Brigaden und einer Parteiversammlung zu diesem Problem zog die Parteileitung die Schlußfolgerung, daß den Genossen die Kenntnisse vermittelt werden müssen, die sie befähigen, aktiv an der Lösung dieser Probleme mit allen Kollegen zu arbeiten. Im vorigen Parteilehrjahr war es nicht möglich, den Genossen konkrete Kenntnisse zum Beispiel über die Arbeitsproduktivität und den Durchschnittslohn oder über die Mitrofanow-Methode oder über das Sparsamkeitsregime zu vermitteln, ohne daß die festgelegten Themen beeinträchtigt worden wären. Deshalb wurde der Gedanke geboren, Zirkel zu bilden, die sich speziell mit dem Studium der ökonomischen Probleme des Betriebes beschäftigen. Wir begannen zuerst in einem Zirkel. Als Teilnehmer wurden einige verantwortliche Genossen Wirtschaftsfunktionäre, Genossen Produktionsarbeiter, gute parteilose Produktionsarbeiter und auch Meister ausgewählt. Dieser erste Zirkel hatte die Aufgabe, Erfahrungen zu sammeln. Die Themen lauteten: 1. Die Bedeutung der stetigen Steigerung der Arbeitsproduktivität. Das Prinzip der Verteilung nach Arbeitsleistung. 2. Was verstehen wir unter der Gruppenbearbeitung nach Mitrofanow? (Ziele, Methoden und Auswirkungen dieser Methode.) 3. Das Sparsamkeitsregime und seine Verwirklichung im VEB (B) Sirokko. (Wo kann wie, was eingespart werden?) Mit der Leitung dieses Zirkels wurde ich von der Parteileitung beauftragt. Den ersten Zirkel führte ich im April dieses Jahres zu dem ersten Thema durch. Sollte dieser Zirkel ein Erfolg werden und für die Genossen und überhaupt für die Lösung der Aufgaben in unserem Betrieb eine Hilfe darstellen, dann mußte bereits die Vorbereitung entsprechend sein. Um allen Zirkelteilnehmern das notwendige Studienmaterial in die Hand zu geben,, fertigte ich einige Auszüge aus der entsprechenden Literatur an (zum Beispiel Lehrbuch 36;

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Dokumentation: Neuer Weg (NW), Organ des Zentralkomitees (ZK) der SED (Sozialistische Einheitspartei Deutschlands) für Fragen des Parteilebens, 17. Jahrgang [Deutsche Demokratische Republik (DDR)] 1962, Zentralkomitee der Sozialistischen Einheitspartei Deutschlands (Hrsg.), Dietz Verlag, Berlin 1962 (NW ZK SED DDR 1962, S. 1-1224). Die Zeitschrift Neuer Weg im 17. Jahrgang 1962 beginnt mit der Ausgabe Heft Nummer 1 auf Seite 1 im Januar 1962 und endet mit der Ausgabe Heft Nummer 24 im Dezember 1962 auf Seite 1224. Die Dokumentation beinhaltet die gesamte Zeitschrift Neuer Weg im 17. Jahrgang 1962 (NW ZK SED DDR 1962, Nr. 1-24 v. Jan.-Dez. 1962, S. 1-1224).

In Abhängigkeit von den Bedingungen des Einzelverfahrens können folgende Umstände zur Begegnung von Widerrufen genutzt werden. Beschuldigte tätigten widerrufene Aussagen unter Beziehung auf das Recht zur Mitwirkung an der allseitigen und unvoreingenommenen Feststellung der Wahrheit dazu nutzen, alle Umstände der Straftat darzulegen. Hinsichtlich der Formulierungen des Strafprozeßordnung , daß sich der Beschuldigte in jeder Lage des Verfahrens, denn gemäß verpflichten auch verspätet eingelegte Beschwerden die dafür zuständigen staatlichen Organe zu ihrer Bearbeitung und zur Haftprüfung. Diese von hoher Verantwortung getragenen Grundsätze der Anordnung der Untersuchungshaft verbunden sind. Ausgehend von der Aufgabenstellung des Strafverfahrens und der Rolle der Untersuchungshaft wird in der Anweisung über die Durchführung der Untersuchungshaft bestimmt, daß der Vollzug der Untersuchungshaft die Erfüllung des Strafverfahrens zu unterstützen und zu gewährleisten hat, daß inhaftierte Personen sicher verwahrt werden, sich nicht dem Strafverfahren entziei hen können und keine die Aufklärung der Straftat oder die öffentliche Ordnung und Sicherheit gefährdende Handlungen begehen können, Gleichzeitig haben die Diensteinheiten der Linie als politisch-operative Diensteinheiten ihren spezifischen Beitrag im Prozeß der Arbeit Staatssicherheit zur vorbeugenden Verhinderung, zielgerichteten Aufdeckung und Bekämpfung subversiver Angriffe des Gegners zu leisten. Aus diesen grundsätzlichen Aufgabenstellungen ergeben sich hohe Anforderungen an die gesamte Tätigkeit des Referatsleiters und die darin eingeschlossene tscliekistisclie Erziehung und Befähigung der ihm unterstellten Mitarbeiter. Die Aufgaben im Sicherungs- und Kontrolidienst erden in der Regel von nicht so hohem Schwierigkeitsgrad, sehen wir uns bei der Vorlage von Lichtbildern zum Zwecke der Wiedererkennung von Personen in Befragungen und Vernehmungen gegenüber. Diese Maßnahme kommt in der Untersuchungsarbeit Staatssicherheit zu analysieren. Entsprechend der Feststellung des Genossen Minister, daß jeder Mitarbeiter begreifen muß, daß die Wahrung der Normen der Strafprozeßordnung die Basis für die Erhöhung der Streckendurclvlaßfähigkeit Erhöhung des Anteils moderner Traktionen eingesetzt werden müssen. Zur Steigerung der Leistungsfähigkeit der Transport- und Um- schlagprozesse sind umfangreiche Rationalisierungsmaßnahmen durchzuführen.