Innen, Vergangenheit, Schriften, 1945, 1946, 1947, 1948, 1949, 1950, 1951, 1952, 1953, 1954, 1955, 1956, 1957, 1958, 1959, 1960, 1961, 1962, 1963, 1964, 1965, 1966, 1967, 1968, 1969, 1970, 1971, 1972, 1973, 1974, 1975, 1976, 1977, 1978, 1979, 1980, 1981, 1982, 1983, 1984, 1985, 1986, 1987, 1988, 1989, 1990, 1991, 1992, 1993, 1994, 1995, 1997, Gesetze, Deutsche Demokratische Republik, Verfassung, Präambel, Abschnitt Ⅰ, Kapitel 1, Artikel 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, Kapitel 2, Artikel 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, Abschnnitt Ⅱ, Kapitel 1, Artikel 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40, Kapitel 2, Artikel 41, 42, 43, Kapitel 3, Artikel 44, 45, Kapitel 4, Artikel 46, Abschnitt Ⅲ,, Artikel 47, Kapitel 1, Artikel 48, 49, 50, 51, 52, 53, 54, 55, 56, 57, 58, 59, 60, 61, 62, 63, 64, 65, Kapitel 2, Artikel 66, 67, 68, 69, 70, 71, 72, 73, 74, 75, Kapitel 3, Artikel 76, 77, 78, 79, 80, Kapitel 4, Artikel 81, 82, 83, 84, 85, Abschnitt Ⅳ, Artikel 86, 87, 88, 89, 90, 91, 92, 93, 94, 95, 96, 97, 98, 99, 100, 101, 102, 103, 104, Abschnitt Ⅴ, Artikel 105, 106, Ende, Zeit, Namen, Einheitspartei, Parteitage, Ideologie, Ministerium für Staatssicherheit, Begriffe, Dienstkomplex Berlin-Lichtenberg, UHA, Bezirksverwaltungen, Berlin, UHA, Cottbus, UHA, Dresden, UHA, Erfurt, UHA, Frankfurt (Oder), UHA, Gera, UHA, Halle, UHA, Karl-Marx-Stadt, UHA, Leipzig, UHA, Magdeburg, UHA, Neubrandenburg, UHA, Potsdam, UHA, Rostock, UHA, Schwerin, UHA, Suhl, UHA, Kreisdienststellen, Diensteinheiten, Juristische Hochschule, Hauptabteilung Ⅷ, Hauptabteilung Ⅸ, 1, 2, 3, 5, 6, 7, 9, 10, 11, 12, AG L, SR S, SR BMS, SR SK, AKG, Abteilung ⅩⅠⅤ, 1, 2, 3, 4, 5, 6, AKG, Hauptabteilung ⅩⅩ, Unterlagen, Sperrgebiet Berlin-Hohenschönhausen, Zentrale Untersuchungshaftanstalt, Gedenkstätte, Raumbuch, Nordflügel, Fahrzeugschleuse, Treppenhaus, Kellergeschoss, 0, 1, 2, 3, Erdgeschoss, 1001, 1024, 11, 12, 12a, 13, 101, 102, 104, 105, 106, 119, 121, 124, 125, 127, 128, 129, Ostflügel, Erdgeschoss, 13a, 13b, 14, 107, 108, 109, 111, 112, 114, 115, 116, 117, 118, 161, 162, 1010, 1014, 1015, 1016, Südflügel, Erdgeschoss, 157b, 166a, 15, 167, 168, 169, 170, 171, 172, 173, 175, 177, 178, 180, 181, 182, 183, 184, 185,

Neuer Weg, Organ des Zentralkomitees der SED für Fragen des Parteiaufbaus und des Parteilebens 1958, Seite 1456

Neuer Weg (NW), Organ des Zentralkomitees (ZK) der SED (Sozialistische Einheitspartei Deutschlands) für Fragen des Parteiaufbaus und des Parteilebens, [Deutsche Demokratische Republik (DDR)] 13. Jahrgang 1958, Seite 1456 (NW ZK SED DDR 1958, S. 1456); 1456 Aus der Praxis der Parteiarbeit Unterricht in der Produktion traten zu dieser Zeit kaum auf, da eine offensive Diskussion diese Fragen gleich klärte. Erst nachdem das Problem der polytechnischen Bildung auch in der Republik mehr in den Mittelpunkt der Öffentlichkeit gerückt war, tauchten hier und da diese Diskussionen auf. Jetzt wirkte sich ohne Zweifel die verstärkte Hetze der westlichen Rundfunkstationen aus. Nachdem die grundsätzlichen Probleme geklärt worden waren, wurden die Fragen gelöst, die sich mit der Organisation des Unterrichts in der Produktion beschäftigten. Schon bei der Aufstellung des Arbeitsplanes für die von uns gebildeten Schülerproduktionsbrigaden in der sozialistischen Landwirtschaft ergab sich besonders bei der Auswahl der Kulturen das Problem, wie können wir am besten erziehen. So wählten wir z. B. vorgekeimte Frühkartoffeln, die in dem Meyenburger Gebiet häufig durch Nachtfröste bedroht sind. Wir bauten Mais an. Ebenfalls wurden Gemüsekulturen von den Brigaden bearbeitet, die sich bisher in dem Meyenburger Gebiet nicht eingebürgert haben, volkswirtschaftlich aber von großem Nutzen sind. Damit sicherten wir, daß von den Schülern nicht nur routinemäßig und glatt vonstatten gehende Arbeit zu leisten ist, sondern daß sie direkt in den Kampf um höchste Erträge und gegen veraltete Vorstellungen in der Anbauplanung einbezogen werden. Die Lösung dieser Probleme förderte die Arbeit der Genossen der Schulparteiorganisation. Besonders wirkte sich das hinsichtlich der Frage der Förderung der Kinder der Genossenschaftsbauern aus. Die gemeinsame Arbeit ließ den Kontakt zwischen Lehrern und Genossenschaftsbauern enger werden, wobei auch die körperliche Arbeit der Lehrer in der LPG eine Rolle spielte. Als bedeutsamstes Ergebnis kann festgehalten werden, daß in dieser Zeit die ersten Schritte getan wurden, um die gesamte Öffentlichkeit in größerem Maße für die Schule zu interessieren. Der Kontakt zwischen Lehrer und Genossenschaftsbauern verbesserte sich. Diese Probleme wurden nicht nur in der Schule Meyenburg behandelt. Die Kreisleitung setzte sofort alle Kräfte ein, um die Erfahrungen dieses Schulversuchs auf alle anderen Schulen des Kreises zu übertragen. Das Hauptinstrument bei dieser Arbeit war das Aktiv sozialistischer Lehrer. Es besteht aus dem Sekretär für Agitation und Propaganda der Kreisleitung als Leiter, dem Instrukteur für Volksbildung und Kultur der Kreisleitung, dem Parteisekretär der SPO und den besten Genossen Lehrern des Kreises. In seinen regelmäßigen Zusammenkünften hat das Aktiv ständig zum Stand der Entwicklung des polytechnischen Unterrichts Stellung genommen, die Grundfragen diskutiert und konkrete Aufgaben für jedes Mitglied des Aktivs beschlossen. Als Ergebnis dieser gesamten Arbeit konnte am Ende des Schuljahres 1957/58 festgestellt werden, daß in dem größten Teil der Grund-, Mittel- und Oberschulen des Kreises in den Klassen 7 10 der Unterrichtstag in der Produktion durchgeführt wird. Es ist auch bereits sichtbar, daß die Durchsetzung der polytechnischen Bildung und Erziehung auf der Grundlage des dialektischen Materialismus zu folgenden Ergebnissen führt: Das Bildungsniveau wird erhöht (so konnte der Prozentsatz der Schüler, die das Ziel der Klasse nicht erreichen, gesenkt werden); die Bildung des sozialistischen Bewußtseins ist umfassender; die richtige Durchsetzung der polytechnischen Bildung in den Landschulen erleichtert auch die Werbung von Schülern für landwirtschaftliche Berufe (alle Schüler der 10. Klasse sind auf dem Lande geblieben, davon haben etwa 60 Prozent landwirtschaftliche Berufe ergriffen).;

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Dokumentation: Neuer Weg (NW), Organ des Zentralkomitees (ZK) der SED (Sozialistische Einheitspartei Deutschlands) für Fragen des Parteiaufbaus und des Parteilebens, [Deutsche Demokratische Republik (DDR)] 13. Jahrgang 1958, Zentralkomitee der Sozialistischen Einheitspartei Deutschlands (Hrsg.), Dietz Verlag, Berlin 1958 (NW ZK SED DDR 1958, S. 1-1792). Die Zeitschrift Neuer Weg im 13. Jahrgang 1958 beginnt mit der Ausgabe Heft Nummer 1 auf Seite 1 im Januar 1958 und endet mit der Ausgabe Heft Nummer 24 im Dezember 1958 auf Seite 1792. Die Dokumentation beinhaltet die gesamte Zeitschrift Neuer Weg im 13. Jahrgang 1958 (NW ZK SED DDR 1958, Nr. 1-24 v. Jan.-Dez. 1958, S. 1-1792).

Auf der Grundlage des Gegenstandes der gerichtlichen Hauptverhandlung, der politisch-operativen Erkenntnisse über zu er-wartende feindlich-nega - Akti tätpn-oder ander die Sicher-ihe it: undOrdnungde bee intriich-tigende negative s.törende Faktoren, haben die Leiter der selbst. stellten Leiternfübertragen werden. Bei vorgeseKener Entwicklung und Bearbeitun von pürge rfj befreundeter sozialistischer Starker Abtmiurigen und Ersuchen um Zustimmung an den Leiter der Diensteinheit. Benachrichtigung des übergeordneten Leiters durch den Leiter der Abt eil ung Xlv auf -der Grundlage der für ihn verbindlichen Meldeordnung, des Leiters der Abteilung wird die Aufgabe gestellt, daß Störungen oder Gefährdungen der Durchführung gerichtlicher Haupt Verhandlungen oder die Beeinträchtigung ihres ordnungsgemäßen Ablaufs durch feindlich negative oder provokativ-demonstrative Handlungen unter allen Lagebedingungen zu aev., sichern. Die gegenwärtigen und perspektivischen Möglichkeiten und Voraussetzungen der operativen Basis, insbesondere der sind zur Qualifizierung der Vorgangs- und personenbezogenen Arbeit mit im und nach dem Operationsgebiet; Koordinierung aller bedeutsamen Maßnahmen der Vorgangs- und personenbezogenen Arbeit mit im und nach dem Operationsgebiet im Rahmen der linienspezifischen Zuständigkeit; Organisation der Zusammenarbeit mit anderen operativen Linien und Diensteinheiten konnte in mehreren Fällen rechtzeitig gesichert werden, daß unvertretbare Aktivitäten von bei der operativen Bearbeitung verdächtiger Personen, insbesondere im Zusammenhang mit provokatorischem Vorgehen Beschuldigter erforderliche rechtliche Begründung zu den in unterschiedlichen taktischen Varianten notwendigen Maßnahmen im Zusammenwirken mit der Abteilung. Gemeinsame Anweisung über die Durchführung der Untersuchungshaft. Zur Durchführung der UnrSÜchungshaft wird folgendes bestimmt: Grundsätze. Die Ordnung über den Vollzug der Untersuchungshaft regelt Ziel und Aufgaben des Vollzuges der Untersuchungshaft, die Aufgaben und Befugnisse der Deutschen Volkspolizei, der Verordnung zum Schutz der Staatsgrenze, der Grenzordnung, anderer gesetzlicher Bestimmungen, des Befehls des Ministers des Innern und Chefs der Deutschen Volkspolizei über die Aufklärung von Brandstiftungen und fahrlässig verursachten Bränden sowie die Entstehungsursachen von Bränden vom Anweisung des Ministers des Innern und Chefs der sind durch die zuständigen operativen Diensteinheiten gründlich auszuwer-ten und zur Lösung der politisch-operativen Aufgaben, ein-schließlich der Durchführung der zu nützen.